一切不以學員行為改變的培訓都是浪費時間和金錢！ 凡是有關改變態度和行為的培訓內容，一定要用場景問題、案例和模擬游戲來挑戰學員a固有的信念系統。 一般來說，設計的模擬場景a或模擬游戲的結果要與學員固有的信念形成強烈的反差，然后，培訓師再通過反差

李誠軍 【講師介紹】 北京聯合大學客座教授、 桂林大自在文化發展與教育培訓集團創始人、 中國高端管理沙盤模擬魔鬼訓練課程第一人 、 國家高級企業管理培訓導師、 國際 ACI認證協會注冊企業高級培訓師、團隊績效提升專家、 領導力認證培訓師、 沙盤研究專家

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一切不以學員行為改變的培訓都是浪費時間和金錢！ 凡是有關改變態度和行為的培訓內容，一定要用場景問題、案例和模擬游戲來挑戰學員固有的信念系統。 一般來說，設計的模擬場景或模擬游戲的結果要與學員固有的信念形成強烈的反差，然后，培訓師再通過反差激

一切不以學員行為改變的培訓都是浪費時間和金錢！ 凡是有關改變態度和行為的培訓內容，一定要用場景問題、案例和模擬游戲來挑戰學員固有的信念系統。 一般來說，設計的模擬場景或模擬游戲的結果要與學員固有的信念形成強烈的反差，然后，培訓師再通過反差激

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